- Innover dans la relation soignant-patient en intégrant plus structurellement le soutien par les pairs dans le parcours de soins.
- Stimuler l'emploi des pairs aidants en renforçant leur profil professionnel et leur formation.
- Préparer les équipes professionnelles à accueillir et intégrer les pairs aidants dans leurs pratiques : accompagner l'équipe tout au long du processus d'intégration.
- Encourager l'innovation et l'échange de pratiques sur ces thèmes.
- Un référentiel de compétences pour les pairs aidants.
- Un profil de formation standardisé pour les pairs aidants.
- Des supports de formation pour les (futurs) professionnels de la santé mentale.
- Un cadre méthodologique pour soutenir l'intégration des pairs aidants dans les équipes.
- UN MOOC.
- L'inclusion du groupe cible principal du projet (utilisateurs de services de santé mentale et pairs aidants).
- Centre Neuro Psychiatrique St-Martin - Namur, Belgique
- EPSM Lille Métropole - France
- Peer And Team support ASBL - Belgique
- Universität ULM - Allemagne
- Universitatea Aurel Vlaicu Din Arad - Roumanie
- Espairs Pair Aidance Santé Mentale Rhône - France
- Inland Norway University of Applied Sciences - Norway
- Haute Ecole de la Province de Namur - Belgique
- Grupo de Investigación en Salud Mental en Primera Persona - Espagne
- Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l'Est-de-l'Île-de-Montréal - Canada
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R1- Un référentiel de compétences pour les pairs aidants en santé mentale
Mis à jour : 2025-04-08 11:45:39
- R1 - A competency framework for peer support workers [EN]
- R1- Un référentiel de compétences pour les pairs aidants en santé mentale [FR]
- R1 - Ein Kompetenzrahmen für Peer-Begleiter innen [DE]
- R1 - Utvikleet kompetanserammeverk for erfaringskonsulenter (se tekst nedenfor) [NO]
- R1 - Um quadro de competências para trabalhadores de apoio entre pares [PT]
- R1 - Un cadru de competențe pentru lucrătorii de sprijin de la egal la egal [RO]
- R1 - Marco de competencias para agentes de apoyo entre iguales [ES]
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R2 - Un référencement des différentes modalités de formation pour les pairs aidants
Mis à jour : 2025-04-08 11:46:22
- R2 - A standardized training profile for peer support workers [EN]
- R2 - Un référencement des différentes modalités de formation pour les pairs aidants [FR]
- R2 - Ein standardisiertes Ausbildungsprofil für Peer Support-Arbeiter [DE]
- R2 - Utvikle en standardisert opplæringsprofil for erfaringskonsulenter [NO]
- R2 - Um perfil de formação padronizado para trabalhadores de apoio entre pares [PT]
- R2 - Un profil de formare standardizat pentru lucrătorii de sprijin de la egal la egal [RO]
- R2 - Perfil de formación estandarizado para agentes de apoyo entre iguales [ES]
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R3 - Inclure les pairs aidants dans les équipes
Mis à jour : 2025-04-08 11:46:58
- R3 - English Include peer support worker training material for mental health professionals [EN]
- R3 - Inclure les pairs aidants dans les équipes [FR]
- R3 - Einbindung eines Peer-Begleiters Schulungsmaterialien fur Fachkrafte im Bereich psychische Gesundheit [DE]
- R3 - Validere en standardisert opplæringsprofil for erfaringskonsulenter [NO]
- R3 - Incluir um trabalhador de apoio entre pares - Materiais de Formação para Profissionais de Saúde Mental [PT]
- R3- Includerea unui lucrator de la egal la egal - materiale de instruire pentru profesioniștii in sanatate mintala [RO]
- R3 - Incorporación de Agentes de Apoyo entre Iguales - Materiales de Formación para Profesionales de la Salud Mental [ES]
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R4 - Un cadre méthodologique pour soutenir l'intégration des pairs aidants dans les équipes de soins
Mis à jour : 2025-04-08 11:48:34
- R4 - A methodological framework to support the integration of peer support workers into teams [EN]
- R4 - Un cadre méthodologique pour soutenir l_intégration des pairs aidants dans les équipes de soins en santé mentale [FR]
- R4 - Ein methodologischer Rahmen zur Unterstützung der Integration von Peer-Begleiterinnen in Teams [DE]
- R4 - Utvikle et metodisk rammeverk for å støtte integreringen av erfaringskonsulenter i psykisk helseteam [NO]
- R4 - Um quadro metodológico para apoiar a integração de trabalhadores de apoio entre pares nas equipas [PT]
- R4 - Un cadru metodologic de sprijinire a integrării lucrătorii de sprijin de la egal la egal în echipe [RO]
- R4 - Un marco metodológico para apoyar la integración de agentes de apoyo entre iguales en los equipos [ES]
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R5 - Le développement d'un MOOC (Massive Open Online Course)
Mis à jour : 2025-04-22 11:54:44
- MOOC 1 : cliquez ici / click here
- MOOC 2 : cliquez ici / click here
- Links to Youtube contents :
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Compilation Résultats Projet Erasmus TUTO 3 PAT
Mis à jour : 2025-04-08 11:43:25
- COMPILATION RESULTS TUTO3 PAT ERASMUS KA220 PROJECT [EN]
- Compilation Résultats Projet Erasmus TUTO 3 PAT [FR]
- Zusammenstellung der Projektergebnisse ERASMUS PROJECT TUTO 3 PAT [DE]
- Sammenstilling av resultater ERASMUS PROJECT TUTO 3 PAT [NO]
- COMPILAÇÃO RESULTADOS PROJETO ERASMUS TUTO 3 PAT [PT]
- Compilarea rezultatelor PROJECT ERASMUS TUTO 3 PAT [RO]
- COMPILACIÓN DE RESULTADOS PROYECTO ERASMUS TUTO 3 PAT [ES]
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Newsletter #01
Mis à jour : 2024-01-25 02:56:36
Tuto 3 PAT Erasmus + Project - Newsletter #01
Rendez-vous les 11 et 12 mars pour notre prochain meeting transnational à l'Université "Aurel Vlaicu" à Arad, Roumanie.
► Téléchargez la newsletter -
Labellisation dans le cadre de la Présidence belge du Conseil de l'Europe
Mis à jour : 2023-10-09 04:22:16
Dans le cadre de la Présidence Belge du Conseil de l'Union Européenne, le CNP recevra le label Présidence 2024 du Service public de Wallonie pour l'organisation d'un événement sous la dénomination : « Innovation technologique et sociale en santé mentale »
Cet événement se déroulera à Namur le 31 mai 2024.
TUTO3 - PAT
Mis à jour : 2025-04-15 10:29:10
Partenariats de coopération dans le domaine de l'enseignement et de la formation professionnels.
Projet ERASMUS AC220 - 2021-1-BE01-KA220-VET-000034852
Le partenariat a visé à contribuer à la professionnalisation du travail de soutien par les pairs dans le domaine de la santé mentale en Europe.
Les objectifs du projet étaient les suivants :
OUTILS
Partenaires
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